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2019暑期教师外出培训汇总表(更新中)
发布时间:2019-06-28   点击:   来源:原创   作者:李志伟




专项培训
序号
培训课程主题时间地点参与教师
1
常州市教育系统领导干部高级研修班7月3日-5日常州外国语学校姚才君、邱仲新
2
政治教师培训班8月16日—17日常州第三中学繆菁菁、张剑月、华红英 
3
STEAM培训班7月15-19日二十四中陶翔
4
常州市书法教师培训班8月3~19日待定芮红云、龚静
5
足球深化改革培训7月19-21日地点:金坛花山基地魏昌皓
6
书法教师培训7月5日-7月10日 南京毕盛媛
7
常州市2019年小记者辅导教师培训班8月25-8月26竺山湖田艳玲  叶来
8
中央电教馆微电影专题培训班7月10日-12日扬州大学李志伟
9
但昭义教授钢琴讲座音乐会7月6日常州大剧院卞莉月、田艳玲













名师大学堂
1赵    洁整本书阅读的流程设计与实践策略7月4日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
2吴铁钧教师的压力管理7月4日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
3裘高飞教育理论考试的应答分析与实践应用7月5日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
4周存军优秀教师成长的路径研究7月5日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
5 展拥抱技术、独立思考——在教育信息化浪潮中变革教学、自信前行7月6日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
6 放青少叛逆现象分析及应对策略7月6日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
7顾文琴相信儿童的力量——瑞吉欧理念下园本课程的整体变革7月6日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
8张丽霞幼儿园绘本资源的选择与运用7月6日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
9陈  岱教师的养生保健7月7日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室沈玉芬、
10史荣飞用手机拍出大片的感觉7月7日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室沈玉芬、
11俞莉从“学习故事”到“微课程”7月7日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
12张皎红儿童的视角-从班级环境说起7月7日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
13蒋惠娟创意手指游戏的设计与实施7月8日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
14周梦莉为生活和学习而设计--解读“有准备的环境”背后的课程7月8日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
15林厚从人工智能与机器学习7月8日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
16陈建华基于教师发展的课题研究设计、策略与成果表达7月8日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室沈玉芬、
17谭文杰探寻中小学健康教育的有效途径和保障机制7月9日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
18李长志筛选   实践 反思——给中小学体育教师撰写论文的十条建议7月9日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
19李万龙脑科学在教学中的应用7月9日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
20潘建明探索课堂转型的密码7月9日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
21袁雷群
    缪春蓉
我要给你难忘的初中三年7月11日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
22 莺做一个不吼不叫的班主任——班主任工作常见问题应对策略一7月11日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
23孙建顺小学教师论文撰写存在问题与对策——以发表180篇论文的故事为例7月11日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
24沈亚萍STEM教育的课程实践与反思7月11日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
25魏恒建指向英语学科核心素养的教学设计7月12日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
26刘学惠指向关键能力的英语阅读教学7月12日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
27 捷HPM视角下的章首课实践研究--以复数为例7月12日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
28秦春华综合性教学:新课标理念下的课堂新样态7月12日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
29姜明红类化学习的探索与研究7月12日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
30吕水庚做一名有思想力的教师7月12日上午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
31吴粉连探究性数学课堂中教师有效引导的课例研究7月12日下午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
32欧阳林新课程背景下传统课堂向思维课堂的转型7月13日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
33朱    俊中学生物学生命观念素养内涵和培育路径的实践研究7月13日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
34陈国祥基于单元的整体教学设计——以陆地水和洋流为例7月13日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
35杨静娟综合实践活动“新纲要”解读及课程实施建议7月13日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
36杨文娟小学道德与法治学科关键能力研究7月13日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
37郭家海中小学教师如何“轻松”发表论文7月14日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
38薛新洪新课标、新高考下语文阅读教学探究7月14日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
39薛    辉小学语文阅读教学的突破与改革7月14日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
40蒋丽清运用智能交互技术促进小学生学科核心素养的提升7月14日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
41 军初中化学实验探究教学设计与实施的实践与思考7月14日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
42周文荣例谈初中化学论文写作7月14日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
43 君例谈如何以英语课堂“关键事件”研课写文7月14日上午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
44邰玉韦初中生物学科关键能力教学实践研究7月14日下午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
45汪红艳数字化环境下的地理分层教学研究7月15日上午常州市教师发展中心四楼培训教室
46许春凤以辛亥革命为例谈如何解读初高中新教材7月15日下午常州市教师发展中心四楼培训教室
47贺克春语文课程中的学科融合:目标指向、核心要义与实践路径7月15日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
48孔小波高考论述文写作路径的实践研究7月15日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
49庄惠芬追求理解的儿童数学学与教7月15日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
50蒋守成数学名题课程,给孩子种下一颗数学的种子7月15日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
51张五芳温度·梯度·亮度——中学生作文语言表达的三度追求7月15日上午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
52仇定荣阅读教学中的语言鉴赏7月15日下午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
53王成良构建学校文化生态做好立德树人文章7月16日上午常州市朝阳中学五楼报告厅
54 平基于高阶思维的思辨性话题教学实施策略7月16日下午常州市朝阳中学五楼报告厅
55杨国华用多元评价推动数学教学变革7月16日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室沈林武
56李继锋“小学数学思想方法渗透的课型研究”的实践与思考7月16日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室沈林武
57王   澄基于核心素养的育人模式转型研究7月16日上午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
58蒋建华基于提升学生思维的初中英语阅读教学策略7月16日下午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
59陈新华物理教学中体现“科学本质”的实践与思考7月17日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
60 明批判性思维与物理实验教学创新7月17日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
61蔡雪飞基于儿童研究的小学英语复习板块学习活动设计7月17日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
62 俊让科学探究深度发生——小学科学探究活动优化设计与实施7月17日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
63姜庆军循进教学模式:体育核心素养课堂培育的实践与突破7月17日上午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
64胡云飞指向核心素养的深度教学7月17日下午常州市教师发展中心四楼报告厅1(朝阳中学内)
65张勇卫学科核心素养:学校体育节变革实践的起点7月18日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
66韦    国核心素养导向的信息技术课堂教学关键问题解析7月18日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
67秦亚平目的论思想下的生物学教学7月20日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
68王建华深度学习环境下的生物课堂教学研究7月20日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
69李桂旺新课改背景下非线性课堂的思考与建议7月20日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
70韦叶平立足课堂教学指向教师教科研素养的提升7月20日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
71陈玉娟“例谈”以实践性知识为核心的教师专业发展途径7月21日上午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
72张志勇基于GeoGebra的数学实验与可视化教学7月21日下午常州市朝阳中学四楼阶梯教室
73韩志祥指向深度学习的物理教学7月21日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
74朱广清中小学教师如何申报课题9月13日上午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)
75王  劲常州菜文化9月13日下午常州市教师发展中心四楼报告厅2(朝阳中学内)




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